Mam 11 lat,w tym roku 12.
Interesuję się sportem,muzyką i modą .
W najbliższym czasie będę pracować nad wyrażeniami " Easy " oraz "Rained Off "
piątek, 30 marca 2012
wtorek, 6 marca 2012
Witam w słowniku
Witam wszystkich uczestników projektu na stronie e-słownika języka angielskiego.
Poniżej przedstawiam listę uczniów i uczennic, którzy wezmą udział w tym projekcie edukacyjnym:
Karol Kowalski, klasa IV
Bartłomiej Pasierbek, klasa IV
Aleksandra Kumala, klasa V
Gabriela Osiecka,klasa V
Natalia Czubaj, klasa V
Justyna Krzemień, klasa V
Oliwia Małysa, klasa V
Poniżej zamieszczam najważniejsze informacje dotyczące projektu, w którym bierzecie udział:
PRZEDMIOT: Język Angielski
TEMAT PROJEKTU: Internetowy Słownik Języka Angielskiego
CELE PROJEKTU: 1. Zachęcenie uczniów do samodzielnej nauki
słownictwa spoza programu.
2. Kształtowanie świadomości językowej uczniów.
3. Rozwijanie umiejętności posługiwania się wybranymi
technologiami informatyczno-komunikacyjnymi.
NARZĘDZIA TIK: Internet, tablica multimedialna, blog, mail, dyskusja
HARMONOGRAM:
1. Zapoznanie uczniów z przykładami nagrań, zdjęć, filmów służących nauce słownictwa znalezionymi w Internecie , stworzenie blogu oraz udzielenie dostępu uczniom do jego współtworzenia- I połowa marca
2. Uczniowie tworzą pary lub zespoły, w których będą pracować do końca projektu. Dokonują też wyboru słów/wyrażeń, które chcą zilustrować, a także formy prezentacji tychże na blogu. Dokonują też pierwszych wpisów dzieląc się swoimi pomysłami - do końca marca
3. Prace w parach/zespołach polegające na tworzeniu ilustracji - do końca kwietnia.
4. Umieszczenie nagrań, filmów, itd. na blogu, upowszechnienie adresu internetowego słownika wśród uczniów szkoły z prośbą o komentarze - do 15 maja 2012 r.
5. Podsumowanie / ewaluacja projektu w formie dyskusji z uczestnikami - do 15 maja 2012 r.
W wyniku realizacji projektu powstanie Internetowy Słownik Języka Angielskiego umieszczony na blogu specjalnie stworzonym na potrzeby projektu.
Zadaniem uczniów będzie zilustrowanie wybranych wyrażeń (w tym idiomatycznych) i/lub pojedyńczych słów w w języku angielskim i umieszczenie ich na blogu. Uczniowie sami wybierają wyrażenia/słówka oraz formę, którą wykorzystają w pracy: krótki film, zdjęcia, prezentacje multimedialne, nagranie audio. Uczniowie będą pracować w parach lub w zespołach trzyosobowych.
Zakres słownictwa będzie obejmował 3 obszary zaproponowane przeze mnie: ICT, our everyday life, family and friends + 1 propozycja uczniów, zaakceptowana przez wszystkich uczestników.
Maksymalna ilość powstałych prac w parze/zespole jest otwarta, nastomiast minimum to jedno wyrażenie i 1 słówko z każdego obszaru. Oznacza to, że para/zespół tworzą w projekcie min. 8 ilustracji.
Do moich zadań jako nauczyciela należy: określenie celów, wsparcie przy wyborze słownictwa oraz form prezentacji, wsparcie przy tworzeniu ilustracji, stworzenie blogu, monitorowanie aktywności uczniów na blogu, przeprowadzanie ewaluacji projektu.
Liczę na Waszą kreatywność i zaangażowanie !
Poniżej przedstawiam listę uczniów i uczennic, którzy wezmą udział w tym projekcie edukacyjnym:
Karol Kowalski, klasa IV
Bartłomiej Pasierbek, klasa IV
Aleksandra Kumala, klasa V
Gabriela Osiecka,klasa V
Natalia Czubaj, klasa V
Justyna Krzemień, klasa V
Oliwia Małysa, klasa V
Poniżej zamieszczam najważniejsze informacje dotyczące projektu, w którym bierzecie udział:
PRZEDMIOT: Język Angielski
TEMAT PROJEKTU: Internetowy Słownik Języka Angielskiego
CELE PROJEKTU: 1. Zachęcenie uczniów do samodzielnej nauki
słownictwa spoza programu.
2. Kształtowanie świadomości językowej uczniów.
3. Rozwijanie umiejętności posługiwania się wybranymi
technologiami informatyczno-komunikacyjnymi.
NARZĘDZIA TIK: Internet, tablica multimedialna, blog, mail, dyskusja
HARMONOGRAM:
1. Zapoznanie uczniów z przykładami nagrań, zdjęć, filmów służących nauce słownictwa znalezionymi w Internecie , stworzenie blogu oraz udzielenie dostępu uczniom do jego współtworzenia- I połowa marca
2. Uczniowie tworzą pary lub zespoły, w których będą pracować do końca projektu. Dokonują też wyboru słów/wyrażeń, które chcą zilustrować, a także formy prezentacji tychże na blogu. Dokonują też pierwszych wpisów dzieląc się swoimi pomysłami - do końca marca
3. Prace w parach/zespołach polegające na tworzeniu ilustracji - do końca kwietnia.
4. Umieszczenie nagrań, filmów, itd. na blogu, upowszechnienie adresu internetowego słownika wśród uczniów szkoły z prośbą o komentarze - do 15 maja 2012 r.
5. Podsumowanie / ewaluacja projektu w formie dyskusji z uczestnikami - do 15 maja 2012 r.
W wyniku realizacji projektu powstanie Internetowy Słownik Języka Angielskiego umieszczony na blogu specjalnie stworzonym na potrzeby projektu.
Zadaniem uczniów będzie zilustrowanie wybranych wyrażeń (w tym idiomatycznych) i/lub pojedyńczych słów w w języku angielskim i umieszczenie ich na blogu. Uczniowie sami wybierają wyrażenia/słówka oraz formę, którą wykorzystają w pracy: krótki film, zdjęcia, prezentacje multimedialne, nagranie audio. Uczniowie będą pracować w parach lub w zespołach trzyosobowych.
Zakres słownictwa będzie obejmował 3 obszary zaproponowane przeze mnie: ICT, our everyday life, family and friends + 1 propozycja uczniów, zaakceptowana przez wszystkich uczestników.
Maksymalna ilość powstałych prac w parze/zespole jest otwarta, nastomiast minimum to jedno wyrażenie i 1 słówko z każdego obszaru. Oznacza to, że para/zespół tworzą w projekcie min. 8 ilustracji.
Do moich zadań jako nauczyciela należy: określenie celów, wsparcie przy wyborze słownictwa oraz form prezentacji, wsparcie przy tworzeniu ilustracji, stworzenie blogu, monitorowanie aktywności uczniów na blogu, przeprowadzanie ewaluacji projektu.
Liczę na Waszą kreatywność i zaangażowanie !
Subskrybuj:
Posty (Atom)